Nano ha borrado todos los ceros del taller de Ada. Si el cero no vale nada, ¿para qué sirve? Pero ahora la receta del bizcocho pide dos gramos de harina.
Con caramelos, bolsitas y un ábaco de piedras, Ada y Nano descubren por qué el sitio de cada cifra importa tanto. Después viajan con la imaginación a Babilonia, a la India de Brahmagupta y a las tierras de los mayas. Allí descubren que el cero no lo inventó una sola persona.
Después de escuchar
Tres preguntas para comentar en familia
- Si borras el cero de doscientos cinco, ¿qué número queda? ¿Por qué cambia tanto?
- ¿Qué pueblos inventaron una forma de escribir el «sitio vacío»? ¿Cómo dibujaban los mayas su cero?
- ¿Qué otras cosas que parecen «nada» son importantes? Por ejemplo, el silencio en una canción o el hueco de una puerta.
Misión para humanos
Un mundo sin cero
Qué hace falta. Papel y lápiz. Un adulto ayuda a buscarlos y a saber la edad de la abuela, el abuelo o la persona más mayor que conozcáis.
- Escribe tu edad y la de la persona mayor solo con palotes, una rayita por cada año. Truco: cada diez palotes, rodéalos con un círculo, como si los metieras en una bolsita.
- Ahora escribe esa misma edad con cifras, pero sin usar el cero. Si la edad lleva cero, inventa tu propio dibujo para el sitio vacío: una estrella, una flor o una carita. Si no lleva, prueba con diez, veinte o cien.
- Compara. ¿Qué ocupa más papel? ¿Qué se lee mejor? Así descubres para qué sirve el cero.